В основе философии Брайтер Майндс лежит теория о правополушарном образовании японского педагога, профессора Макото Шичида. Доктор Шичида использует термин «правополушарное образование», чтобы провести отличие с традиционным образованием, которое базируется на более линейном левополушарном подходе к обучению.
Некоторые из основных постулатов его философии:
• Большая часть людей задействует лишь часть потенциала своего
мозга. Некоторые скрытые способности управляются правым
полушарием.
• Цель обучения – пробуждать врожденные и высшие способности.
• Обучение должно содействовать эволюции человека и пробуждать разум, делая ум «открытым» (сдвиг от левого к правому полушарию мозга).
• Важны не только академические достижения; данный подход может иметь чудесные результаты в формировании благородного и гармоничного ума.
• Такой подход поможет детям развить богатую оттенками чувствительность, воображение, творческие способности и человечность.
Согласно теории Шичиды* любовь, выраженная через позитивные предположения, отношения, мышление и похвалу, стимулирует и «открывает» межполушарную область (область между левым и правым полушариями), которая в свою очередь посылает позитивные сигналы, чтобы раскрыть и расслабить ум. Это приводит к оптимальному и сбалансированному функционированию мозга. Точно так же в духовной философии любовь считается ключом в преображении человека любого возраста.
* Макото Шичида. Дети могут измениться, благодаря правополушарному образованию (Шичида Букс, 2012 г.)
Фото: freestockimages.ru
.
Брайтер Майндс – тренинги для раскрытия потенциала мозга взрослых и детей. Доверяй своей природе!
www.facebook.com/brightermindscis
vk.com/brightermindscis
