К чему приходит человек в процессе пресловутого занятия собой? Да к тому, что там, внутри, у него есть внутренняя жизнь – спрятанная в глубинах себя и заретушированная воспитанием, внешней подачей себя и идеей про необходимость “держать лицо”. А что под этим? Там – некий эмоциональный конденсат. То есть, непричесанные эмоции, которые есть реакция на то, что мир не всегда такой, какой я хочу.
1-й шаг. Детство психологии – Ух ты!!! – Красный животворный период.
Детство – это когда ребенок родился и обнаружил Целый Мир снаружи – Ух ты! А он жил внутри и даже не знал о нем. В психологии это также, только теперь “ух ты” внутри – это обнаружить свою внутреннюю жизнь и своих внутренних “непричесанных драконов” – подавленные и вытесненные эмоции, от которых раньше удавалось отмахиваться или прятаться за бурную деятельность на благо близких и человечества.
2-й шаг. Это Отрочество – подростковый бунт – Коричневый, невротический период.
Здесь важно дать этому «статическому электричеству сконденсированного отрицательного опыта” выйти наружу – вовне – куда собственно и адресовывались эти эмоции – выпустить эмоциональный конденсат – значит освободить внутреннее пространство и очиститься. И здесь в помощь разные психологические «всякости катарсические»: и ОШО – медитации динамические, и “радость эпилептика» – Холотроп с Ребефингом, и кричалки-звучалки-шумелки и все то, что в безопасном для окружающих и близких-родных, позволяет человеку «допрожить» остановленный воспитанием, пресеченный поток естественного эмоционального реагирования на разочаровывающий опыт. «Добунтовать» значит, а это просто выбросить или слить силу, что созрела внутри и хочет проявиться – “ломать не строить” – но это важный этап без коего не повзрослеть.
3-й шаг. Психологическая взрослость – Золотой плодоносный период.
Это когда, вдруг:) происходит яркое осознание ценности жизни и личной силы. И уже некого ненавидеть – критически, эмоционально осуждать не нужно, не хочется и не интересно. Некого – это значит даже себя – внутренний критик уходит на покой, и наконец, хочется жить с новой силой! И здесь важно не путать с воспитательным “нельзя злится на людей”. То есть могу – могу ярко и сильно выявить протест, но как-то жалко силы тратить и время своей жизни на это. А вот сила внутри чувствуется очень! И хочется направить ее на что-то конструктивное, на созидание красоты и на пользу. Вот тут и рождается внутренний Мастер – Целитель. Время взрослого творчества – если иронизировать, можно назвать “КОНСТРУКТИВНЫМ НЕВРОЗОМ” – когда переполняясь чувствами, человек наружу рождает красоту, вместо катарсической диареи. И в этом психологическом возрасте уже не имеет значения позитивные или негативные эмоции будут топливом для творчества. Важно что “Я” прольется наружу красотой руко-творчества…
Вот такие Три психологические инициации своим внутренним миром проходит человек ставший на путь постижения себя.
